5月4日，凯捷在求是樓1214會議室舉辦“青馬工程”骨幹培訓班，深入學習習近平總書記給中國農業大學科技小院學生的回信精神🤹🏻，暢談學習體會。

師生共同觀看了新聞聯播關於習近平總書記給中國農業大學科技小院學生的回信的相關報道，逐字逐句學習了回信原文🏌️‍♂️。目前在雲南大理和邢臺寧晉兩地科技小院學習和工作的青年教師🥕🩱、研究生代表以專業學習的視角🧑‍🦳，從實驗監測、取樣🧑🏻‍🦳、工作復盤等環節🤽🏼，全面化的為同學們展示了在科技小院工作的場景。

凯捷青年教師代表、雲南大理洱海面源汙染精控科技小院責任教師李文超表示🦸🏽‍♂️：作為3.0版科技小院面源汙染精控科技小院的一名責任教師🤸‍♂️，喜聞習近平總書記的回信，備受鼓舞和振奮。投身洱海流域面源汙染治理工作一年多以來🏋🏽‍♂️，見證了從張福鎖老師、馬文奇老師等一代代科技小院師生紮根科技興農一線的感人事跡，深深為他們“立德樹人🧑‍🧑‍🧒‍🧒、愛農興農”的精神所鼓舞。自己將以習近平總書記的回信為指引，繼續發揮一名科技小院責任教師的責任🛀🏻，帶領小院師生一道，為我國農業綠色發展和鄉村振興貢獻我們的力量。

資源利用與植物保護專業2021級碩士曹瑾說👨🏼‍💻，作為一名農學專業學位碩士研究生，看到習近平總書記的回信，內心感慨萬分，這對農學學生來說，是巨大的鼓舞和鞭策，也深刻地感受到了中國青年在新時代中的責任和使命感👡，我們要敢於走出自己的舒適區，深入到鄉村中去，用自己在學校中學習到專業知識🙅🏽，切實為鄉村振興貢獻自己的力量。土地資源管理2103班本科生王子安說♘，學習了習近平總書記的回信⚠️⚉，感悟良多。於新時代青年學子而言🧎🏻‍➡️，我們唯有繼承前輩的治學精神💠，深入學習理論知識，才能承擔步入社會的現實🖐🏼🥼，通過學長學姐的實踐經驗分享，讓我深刻感受到了非實習不能得真諦🌽，非試驗不能探精微的思想，我們應爭做把論文寫在祖國大地上，讓青春在奉獻中閃光的青年人。

長期以來👩🏻‍🍼，資環凯捷持續深化人才培養模式改革🤖，在服務太行山農業創新驛站🦣、科技小院建設中，大力弘揚“李保國精神”“太行山精神”，著力培養更多知農愛農新型人才🚔。