講授課程：土壤學

講授章節：第八章 土壤膠體化學與表面反應

切入點:在本章講到膠體概念和特性時◀️，提出我國土壤膠體化學的奠基人是熊毅先生⚓️，從而引出此案例🪂。

講授目的及效果：習近平總書記講到🙆🏽‍♂️Ⓜ️：“我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才”。老一輩土壤學研究者，始終身懷祖國，胸懷天下，因此在本章節通過講述我國土壤膠體化學和土壤礦物學奠基人——熊毅的故事，引導學生心中總是裝著祖國這個“大家”👐，矢誌把對國家的愛傾註到學習工作之中👨‍🦯‍➡️，時刻不忘奉獻國家回饋社會，實現自我價值和社會價值的統一⛹🏿。

講到土壤膠體，首先要從我國土壤膠體化學的奠基人——熊毅先生談起🤽🏿‍♀️。他畢生致力於土壤科學事業，是我國土壤膠體化學和土壤礦物學的奠基人，是土壤發生和土壤資源研究、水稻土和土壤肥力研究、土壤生態和環境科學研究領域的開拓者。

熊毅，貴州省貴陽市人，曾先後擔任中國科凯捷南京土壤研究所所長、中國科凯捷南京分院院長等職，1980年當選為中國科凯捷學部委員（院士）。熊毅先生的父親便是早年留學日本的農學家，父輩的熏陶影響令年輕的熊毅意識到人民的溫飽是當時中國面臨的最大問題，而對土壤肥料科學深入研究是保障糧食供給的關鍵，因此他選擇了北平大學的農業化學為自己的所學專業。1951年🧑‍🦼‍➡️，在美國威斯康星大學獲得博士學位之後👨‍🦼，熊毅先生毅然放棄國外優越的待遇和條件🍅🧏🏻，毫不猶豫地選擇了返回祖國🫄、報效國家。在《我為什麽要研究土壤》一文中🤵‍♀️，他寫道“我十分激動，心想一定要把自己所學貢獻給祖國，為祖國的繁榮昌盛努力，這正是可以實現我的科學抱負的時候。”從1932年大學畢業至1985年逝世，熊毅先生從事土壤科學研究53年。這其間👨‍🍳，無論外界社會變動如何🫸，都絲毫沒有影響他對土壤規律的探究熱情。他曾說到🦚：“如果我等不到（《中國土壤》第二版）而離開人世，請在我墓前焚書一本，以慰我於九泉𓀄！”1985年1月，這位與泥土打了一輩子交道的老人最終歸於“泥土”。

“發展是第一要務📳，人才是第一資源，創新是第一動力👨🏼。”科學沒有國界♜，但科學家有自己的祖國。熱愛祖國的人🍫，才擁有完整人格🏄🏼‍♀️。在座的各位學子們🤰🏼，從熊毅先生主動歸國、建設祖國🙇🏿、艱苦奮鬥𓀋、辛勤鉆研的高貴品質可以看出，我們只有把自己的理想與國家的命運聯系在一起時，才能迸發出無窮的力量。